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  优秀体育课教案《技巧•障碍跑》           ★★★ 【字体:
优秀体育课教案《技巧•障碍跑》
作者:毛家武    文章来源:作者原创    点击数:    更新时间:2008-4-14    

东莞市黄江梅塘小学  毛家武

 

[教师简介] 毛家武,小学一级体育教师,2001年毕业于广州体育学院,现任梅塘小学综合科科组长。在这几年教学中曾于2004-2005年和2005-2006年荣获东莞市黄江镇“教书育人优秀教师”称号;2004年获东莞市山区片体育说课比赛三等奖。历年来坚持撰写教学论文,所撰写的教学论文分别获镇优秀论文一等奖2篇、二等奖2篇、三等奖1篇、市优秀论文二等奖1篇。

 

时间

第十三周  第一节

学习阶段

水平二(四年级)

内容

1、技巧:(复习)前滚翻起立,接球;(新授)侧手翻、鱼跃前滚翻;

2游戏:障碍赛跑 ;

顺序

教学内容

 

教师活动

学生活动

 

 

 

 

 

 

一、课堂常规:

1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。

2、宣布课的内容和任务。

二、准备活动:

1、队列:向左、右、后转。

2、慢跑。

3、专项准备活动。

组织:

 

×××××

×××××

×××××

×××××

 

 

 

四列横队,体操队型

1、教师语言要清晰。

 

2、教师讲解课堂要求和任务。

 

3、讲解队列练习的要求。

 

4、师生一同练习。

 

1、学生站四列横队。

 

2、学生认真听讲,注意观查。

 

3、听从指挥注意力集中。

 

4、学生充分活动各关节。

 

 

1

 

 

 

1

 

 

 

 

2

 

 

 

 

 

 

10

 

 

 

 

 

 

 

 

 

一、技巧:(复)

前滚翻起立,接球

重点:蹬地、低头、团身。

难点: 动作连贯,协调

(新)

侧手翻

重点:双手支撑

难点:动作连贯,一条直线

鱼跃前滚翻:

 

二、游戏:

(障碍赛跑)

规则:

1、游戏者应在比赛中完成所规定的动作。

2、由小裁判评定动作正确与否。

3、每个队员的比赛次数相等

 

1、教师讲解动作方法和要领。

2、教师做分解和完整动作示范。

3、教师给学生个别指导。

 

4、找学生表演。

5、动作组合

 

 

1、教师讲解游戏要求和规则。

2、学生练习比赛。

3、教师做正确评定胜负。

 

1、学生认真听讲动作方法和要领。

2、学生集体练习。

3、学生分组练习。

 

4神饱满动作轻松整齐一致

 

 

 

1、学生认真听讲游戏规则。

2、学生练习比赛。

3、分组比赛。

 

 

 

4X8

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2/3

 

 

 

18

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

9

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

一、放松;

二、小结;

三、下课

 

1、总结本次课的情况。

2、延伸。

1、认真听讲,精神饱满。

2、下课。

 

 

1

 

 

3

 

 

课堂

反思

 

 

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