学习内容	篮球：单手肩上投篮
学 习 目  标	1认知目标:学生能记住行进间单手肩上投篮的正确步伐及起跳后单手托球上举,用腕指挑拔,力量柔和地将球投出的动作要领.　2技能目标：70%以上的学生能较为熟练地掌握行进间单手肩上投篮技术，并能在学习过程中合理地运用该技术。 3情感目标：学生积极地参加各种练习，并能正确自评和互评，具有良好的合作精神和体育道德。 4负荷目标：行进间单手肩上投篮次数不少于20次。
重点难点	1、手对球的控制能力，脚步移动的熟悉程度。　　 2、手脚的协调配合。
场地器材	篮球场4块，篮球40个，挂图4幅，小黑板4块。
教学过程	内   容	教       法	学   法	目 标
身心 准备 阶段	课堂常规：　　 整队，检查人数。	宣布课的内容与教学目标。	集队快、静、齐，服饰符合上课要求；练习要注意安全，听从指挥，积极练习。	积极参与。
激发 运动 兴趣 阶段	1、慢跑2圈。 2、徒手操： 上肢运动； 肩绕环； 体转运动； 踢腿运动； 手腕、踝关节绕环。	1、教师提出准备活动目标。　　 　 　 2、口令指挥学生练习（提供信号）。　　 　 　 3、教师讲解辅助练习要求。	1、徒手操练习。　　 　 　 　 　 2、自由结伴，分组进行辅助练习。	积极参与。

　

教学过程	内   容	教      法	学    法	目 标
保持 活跃 情绪 发展 运动 能力 阶段	复习各种运球方式：　　 1、原地运球。　　 2、急起急停运球。　　 3、变向运球。	1、设问：篮球的运球有几种？什么情况下使用哪种运球？ 2、组织课堂实践与讨论。　　 3、巡视指导。 4、指导学生进行急起急停运球和变向运球练习。 5、小结学生的练习情况，表扬做得好的同学。	1、认真听讲，回答教学问题。 2、原地高、低运球，前推后拉运球等。 3、听口令急起急停运球。　　 4、听口令进行变向运球。　　 5、互评互学。	温故知新。   　 　 明确要求，掌握技能。
保持 活跃 情绪 发展 运动 能力 阶段	1行进间单手肩上投篮并尝试左手行进间单手肩上投篮　　 2全场行进间单手肩上投篮	1、教师讲解示范。　　 2、指导学生分组练习。 3、各组巡视指导。　　 4、开展学练比赛，比一比看谁学得快练得好。　　 5、教师评比小结。	学生根据教师的要求可以跨左脚或右脚拿球或者在空中换手,也可以在左右侧上篮　　 学生按教师的要求进行练习	乐于表现。     客观评价。
稳定 情绪 恢复 身心 阶段	放松舞蹈。	1、放松舞蹈。　　 2、小结。　　 3、布置收回器材。　　 4、师生再见。	1、跟教师一起做放松。　　 2、听总结。　　 3、师生再见，归还器材。	身心愉快。