课的

目标

1、让学生以饱满的热情积极的姿态投入学练中；

2、让学生自我体验并展示篮球的运球、传球、投篮的简单动作和校园系列活动的多种创想；

3、培养学生在学练中合作意识和创新精神。

学习

阶段

水平三

课题

快乐篮球、校园趣味系列活动

执教

曹珍

教学

重点

初步掌握篮球的运球、传球、投篮的基本动作。

教学难点

各种活动的科学创想。

课序

课的内容

教师主导

学生活动

练习队形

教学意图

激趣

热身

1、律动，听音乐进场；2、模仿自然声、流水声等。

1、教师引领2、师生互动

1、听音乐进场2、听音乐参与活动

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激趣、培养模仿能力

育心

强体

兴趣

分组

A、快乐篮球

1、艾弗森运球：体前运球、低手运球（运球奇想）

2、姚明传球：双手胸前传球、单手肩上传球（传球奇想）

3、乔丹投篮：单手肩上投篮、高手投篮（投篮趣）篮球新玩

B、校园趣味系列活动

1、花样跳绳、多样跳绳（跳绳怪想）

2、毽球

3、飞环

4、利用纸折成纸镖、纸球游戏活动

1、简单提示

2、指导、巡视观察、参与活动

3、引导体验，创想练习

4、乐于欣赏

1、学生在引导下练习

2、互观、互学、互帮

3、自我创编、自我练习

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因人而宜，兴趣分组，自我体验，张扬个性，大胆实践，勇于创新。

展示

和交

流、

创新

A、展示篮球的组合技能

B、校园趣味系列活动的科学创想

1、激励学生展示才艺2、欣赏3、引导交流、评价4、引导学生课外思考练习5、引导学生参与评价

1、主动表演

2、相互交流、评价

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多给机会让学生表现自己，满足多层次学生心理需要，让每位学生享受成功的喜悦。

恢复

身心

教师放轻音乐“欢乐颂”

策划意图

让学生享受体育，让享受留念体育，让享受渴望体育。