美国印第安纳大学健康、体育和娱乐学院

一、发展沿革

1945年，美国印第安纳大学董事会批准建立健康、体育和娱乐学院，在意向书中明确指出：学院在“健康和安全”、“体育教育”和“娱乐”三个领域设立学士、硕士和博士学位。

学院于1946年7月1日正式开学，当时分设4个系、1个校和3个部：

1.女子体育教育系；

2.男子体育教育系；

3.娱乐系；

4.健康和安全系；

5.美国体操联合会师范学校；

6.校际竞赛部；

7.田径专业训练部；

8.社会服务和科研部。

当时，教职员人数为56人，在校学生本科生222人、专科生287人、研究生79人，共588人。

1947年6月，29名学生被授予体育教育学士学位、21名学生被授予体育教育硕士、8名学生被授予体育教育指导硕士、3名学生被授予健康和安全指导硕士。这是该院授出的首批学位。1948年授出第一个博士学位；1969年授出第一个哲学博士学位（人体运动），开设公共健康硕士课程。

1995年，耗资2200万美元的学生娱乐运动中心落成，据称，该中心是世界同类建筑中最先进的设施之一，其世界一流水平的游泳中心同时也是大学游泳队的驻地。游泳池和跳水池分别以康希尔曼和比林斯利的名字命名，二人自1961～1985年曾在大学担任教练，率队取得过23项大学比赛冠军和4项全国冠军。

二、现状学院现有的三个系：

1.应用健康科学系

2.运动机能学系（原体育教育系）

3.娱乐和公园管理系

教育资源包括：现有12个社区服务中心和研究中心；图书馆拥有17300册专业书籍、400种期刊和38种网络在线文摘；用于教学和科研的实验室总面积达到12000平方英尺；53台公用计算机向学生开放。

此外，还开设社区服务、资源保护和成人健身等培训计划。

截止1995年，学院有全日制和半时制教职员90名、专职教员87名，共177名教职员。其中23名教师分别担任全国性学术或体育组织的理事长，有11人曾荣获大学的教学成果奖。教师们每年要承担1305堂课的教学任务，其中不包括226堂实验课。已出版学术著作61部，每年平均发表论文95篇。1994年学院获得250万美元的科研经费和奖学金。

学院的宗旨是满足专业和社会发展的需要。其职能是为印地安纳大学所有学生开设体育教育课程、组织校内的运动竞赛、为各类学校和公园培养专业人才、开展科研和社会服务。现有在校学生本科生1009人，研究生295人，大学预备生461人，共1765人，较建校初始1946年的588人增长了三倍。

每年有12500名学生选修学院的各类课程，学生可在15种系列课程计划中选课，并可加入15个学术或体育组织，每年还可以参加250场由学院组织的课外活动；学院每年大约毕业340名学生，截止1995年，学院已毕业13000名学生，遍布美国的50个州和世界上41个国家。

在社会服务方面，每年有250多名学员参与学院开办的成人健身培训班；有650人经学院培训获得急救和CPR资格证书；每年有26000人次的大学生从学院开设的运动课程和开放的体育设施中受益；每年还有530名残疾儿童和残疾青少年参与学院开办的夏令营。

(摘自1999年全国体育院校工作会议文件)